各位家长朋友：
现在，不少学校都在进行线上教育，孩子们在家学习，家长们都担心孩子对于老师线上讲课，知识点把握不熟，同时，答题技巧掌握了吗？没有正规的测试，孩子们学习自觉性差，家长不知道怎么辅导，真是着急。特别是语文这门学科，知识点庞杂，复习和辅导都感觉无从下手。
别着急，我准备的这套试卷和答案详解，就专门应家长们的这方面要求而来。试卷建议打印下来，按照学校考试那样，在规定的时间要孩子独立完成，答案家长可以对照着给孩子打分后讲解。
三年级语文第二单元测试卷（分）
一、读拼音，写词语。（6分）
shǒuhùxīnshǎnɡdàijià
（）（）（）
chítánɡɡēnɡzhònɡyúnchèn
（）（）（）
二、把下列词语补充完整，并选择合适的词语组句（9分）
（）株待（）掩（）盗（）（）辕（）辙
（）蛇添（）（）弓蛇（）（）（）之蛙
1、这个字我本来写对了，可是却多添了一笔，结果错了，妈妈说我是（）。
2、目的地在南边，可是却偏偏往相反的方向走，不可能到达目的地，我们管这种行为叫做（）。
3、（）比喻眼界狭小，目光短浅，看不到更大的世界。
三、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A.等侍擦洗和睦相处
B.剪刀鹿腿翻来复去
C.倒影别致没精打彩
D.清闲骄傲相提并论
四、在下列句子的空白处加上合适的标点（9分）
1、何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢
2、真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来
五、为合适的词语搭配连线（4分）
六、句式练习（12分）
1、缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
2、扩句：陶罐不再理会铁罐。
3、修改病句：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
4、改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
七、按照课文所学，解释黑体字的意思（5分）
1、兔走触株，折颈而死。
走：
颈：
2、因释其耒而守株，冀复得兔。
因：
释：
冀：
八、试着写一份通知。（5分）
少先队大队部要通知各班班长5月10日下午3点到少先队大队部办公室领取新校服。请你帮忙拟写一则通知。
九、课内阅读（8分）
读《守株待兔》，完成习题。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）因释其耒而守株（3分）
用“/”为这句话断句。
（2）试着翻译《守株待兔》这篇课文（3分）：
（3）这个故事中的农民犯了什么错误？（2分）
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十、课外阅读（10分）
妈妈的手是粗糙的，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜，煮饭，洗洗缝缝、拖洗地板，整理房间，家里所有的活儿她全包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经她剪裁就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服，经她拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团线，经她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁细瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每一个动作都是那么熟练、准确。我简直看呆了。
妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的这双手。
1、根据短文内容在括号里填上恰当的词语。（2分）
（）的双手（）的裙子
（）地板（）房间
2、用____画出描写妈妈的手勤劳的语句，用~~~画出描写妈妈的手灵巧的语句。
（2分）
3、妈妈的手是_________，可“我”却喜欢这双手，这因为_________（2分）
4、选择短文的题目。（）（2分）
A勤劳的手
B勤劳的妈妈
C妈妈的手
D我的妈妈
5、模仿最后一段写一句话，用上“既……又……”（2分）
十一、习作天地。（30分）
世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。
这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实的你。题目自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。字左右。
您好！欢迎购买本专栏后继续阅读这套测试卷的详细解读，给孩子计算一下得了多少分，丢分的题目怎么改进，课内阅读理解和课外阅读理解怎么做，解题步骤是什么，习作的范文怎么写，我都会给出详细解读，欢迎支持！