小学竟将学生分为“领导子女”“权势垄断部门子女”等11类，是道德的沦丧，还是人性的扭曲？
原创我是王伟真话运动掀起人今天
收录于话题#小学竟将学生分为“领导子女”“权势垄断部门子女”等11类1个内容
将人分三六九等，这是赤裸裸歧视。
这已经成为现代文明的定论。
歧视是一种不能容忍的行为。比如，我们成天谴责美帝歧视黑人、华裔、拉丁美裔等，就足以证明歧视是错的，是要批判的。
就在11月3日，央视又谴责美国警察暴力执法，歧视黑人儿童。调查数据显示，在6个美国警察局所提供的有关警察暴力执法的统计信息中，年到年期间，有近名17岁及以下年龄的儿童和青少年遭遇警察暴力执法，其中包括大约名黑人男孩，以及近名黑人女孩。
换言之，黑人女孩遭遇警察暴力执法的比例接近20%，而相比之下，白人女孩遭遇警察暴力对待的比例仅为3%。也正是天天看新闻受教育，我们中国人都知道了大家其实都是平等的，天赋人权，生而平等，而歧视是不对的，是要大力谴责的。
就在这样成天批判歧视的氛围内，网曝山西忻州原平市第一小学某班级将学生分为“领导子女”“权势垄断部门子女”等11类，似乎叫人一下子回到了红五类、黑五类狗崽子的时代。老王不禁想问一句：这到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲？
老王我是现实主义者，绝不是幻想主义者、空想主义者。我虽然知道，自然法则上天赋人权，生而平等，但是这仅仅是我们追求的目标，绝不是现实情况。事实上，不平等（或者换个说法就是歧视）处处存在。不信，你就调查一下。
比如，拿养老金来说，我们一再宣称不管干什么，都是建设国家，掏粪工时传祥也是为国家建设出力，但是事实上，就我了解的情况是，我国发达沿海地区，一个退休公务员养老金可以达到上万元，科级处级干部甚至可以拿到是两三万元，而广大农民不过多元，比如我妈种了一辈子地，现在每月国家给元。
这就有问题了，有大问题了。既然大家都是为国家服务，为什么退休待遇天壤之别？难道，两者对国家的贡献也有如此的差距？我看不见得。据学者温铁军统计，从-年靠剪刀差，仅从农业中单方面就隐蔽抽走了5多亿元。而同时期农业税不过0亿出头。
在年国家工业固定总资产也不过亿。统购统销实现了国家工业化的原始积累，农业为基本上承担了国家的工业发展，也导致工人和农民的生活天差地别。农民种地不赚钱还交税，工人拿工资吃饭不愁。
当然，这个情况如今好转了，国家也开始工业反哺农业农村，乡村振兴计划就是例子。老王举这一个例子，说明社会有不平等，有各种歧视，这是短时间内（共产主义没有达到之前）无法消除的。但，这并不意味着，我们对此无能为力。
首先，我们可以立法，通过法律来最大程度上消弭不平等，惩罚歧视。在这点上，我们的立法已经比较完善。其次，则是通过教育来提高公民的素质，通过教化来推进平等事业。因为，大家的自身文化修养提高了，也就自觉不会搞歧视，不但不搞歧视，还会积极推动公平公正平等这类普世价值。
这是两手抓。法律和教育都很重要。只是，如今承担教化功能的小学，居然带头大张旗鼓地搞起了歧视，这是从根上就开始播下歧视的种子啊。这就叫人想想都可怕。
事实上，学校调查学生家庭背景、父母职务的现象，一直都是存在的，大家也都知道，一般从幼儿园里就问，到了小学只要布置一篇作文，题目是《我的爸爸妈妈》，就知道了。
这事广受诟病，却屡禁不止。此时网曝涉事的这所小学，将这种本就名不正言不顺的调查，做出了花样，做到了极致。真是叫人想骂娘！