谁在让他青云直上
董校长，不，该改口叫董局长，在四年不到的时间，成功完成两次华丽转身。先由一所县级中学的校长出人意料地成为全市唯一一所市级中学的负责人，再由市级中学的负责人一跃成为掌控全市教育工作的局长，让熟悉和知道他的下属或同僚都惊呆了……
对于谁将成为那所市级中学的校长，当时最流行的版本是从市管的七所县级中学的校长中选拔，而A县和B县第一中学的校长属呼声最高的。理由是A县第一中学的负责人在近三年的高考中，所管学校的升学率和二本上线人数两项均处全市首位；而B县第一中学的负责人是市级中学走出来的，在市级中学上班有二十年，并且还有五年担任市级中学副校长的经历。至于说董校长，在市级中学缺校长半年后民间组织部才发布他要到市级中学当一把手，但市级中学的职工们对这种说法都笑了，董校长所负责的县级中学与市级中学同在市区两级*府所在的地方，唯一不同的是市级中学领导的子女入学多，而且校长的行*级别也高一级，一个属正县，一个却属副县。这两所学校，不，这两所学校的校长，为了争抢有限的生源，曾经还进行过一系列恶性竞争……
最后的事实让市级中学的教职员工不得不适应适应再适应，董校长在教职工大会上讲了，市级中学的老师与县级中学的老师没有多大差别，但福利中的菜篮子却比县级中学教职工竟足足多两个……，不久，董校长亲自出马，带领学校的中层领导到自己曾任职的县级学校考察学习，特别是在学生公寓管理方面。但在市级中学老师和员工的红白喜事上，董校长时常很少出现，董校长挂在嘴上的一句话是，这位老师我还不熟悉……
一年后，市教育局局长一行三人来市级中学来检查董校长的任职情况，在发放的民主测评表中，不想近二百人的单位一半的人既没打叉也没打对勾。当天，市教育局局长马上又组织了一次民主测评，用教育局长的话来讲，上次考虑到大家没有带笔，这次给每位参会者每人都发一支中性笔，不过，教育局局长强调，希望大家能够一次性成功……
后来据知情者透漏，第二次民主测评与第一次区别不大，好在办公室的两位主任可以不留任何痕迹地用中性笔按需要补充对勾……
试用期结束后的董校长，虽说名正言顺成了全市唯一一所市级中学的校长，但他在市级中学的教职员工身上没有得到应有的尊严。有教师这样总结，董校长像明代的朱元璋，是高度自卑下的自尊，无论别人的建议是好是馊，他都一概拒绝。中层领导这样描述董校长时代的民主：董校长在行*会上提出一个问题，让大家讨论该怎么办，他自己则一言不发，一会儿转过头听听这个人的，一会儿又转过身听听那个讲讲，过一个半钟头后，董校长突然问，大家想想这样做成不成，大家又开始你一言我一句，半个小时后，他向大家说话了，说大家不要再讨论了，我看咱们怎么怎么做就可以了。
市级中学的教职员工已经真切感受到了以前老校长的话，对于一个学校，好了大家都感觉不到，不好了，倒霉的首先是一线的老师，因为领导们可以一个个跳到别的行业或单位，但我们老师就不能，大多数一踏进校门，便是你终生的职业你终生的单位！教职员工想，在校长办公室拴一只狗，学校的工作也不至于如此被动……
让市级中学全体成员吃惊的是，民间组织部疯传的董校长调到市讲师团当团长的信息是假的，董校长一夜间成了市教育局的局长。有人这么说，市委会上确定的教育局局长不姓董，但第二天的红头文件上却赫然写的却是姓董的人……
不少喜欢八卦的人开始搜索董校长高升中的贵人或高人。有的说，是他的一个老邻居，在某地当司令，一直照顾他；有的说，是他妻子的一个远房亲戚，在省城是一个实力派的人，一直对他家好；有的说，他全靠当地的建筑老板，因为这位老板与市委书记是铁哥们，市委书记几个亲戚的公司都挂靠在建筑老板的企业名下，而董校长无论在哪个学校当法人代表，学校大小的工全部被该老板垄断，甚至预算全由该老板自己说了算，仅市级中学的灾后重建项目款就接近一个亿……
有人开玩笑，说董校长运气好，上一任校长一直在外跑项目争赞助，但收效甚微。人家董校长一直宅在自己办公室上，既不与自己的教职员工接触，也不想办法给教职员工解决任何福利，但四川的一场地震，该地也被认定为灾区，市上积极向上争取了项目，董校长创造性地制造了灾后危房，据说，为了定性有些教室是危亡，董校长不惜托关系走后门……
市级中学了解董校长的人说，即便董校长成为全市的市长，他的能力和人格也没多高，仅仅是这个人机遇好……
在行*大院的人却不这样认为，他们认为董校长是大智若愚。他们说，你们不想想，那么多县级干部，不能晋升到副厅级，到各大局当局长也是不错的归宿，董由一名学校的领导成功晋级为教育局局长，一定有一些软实力……
市级中学的老师们慢慢也悟到了，董校长的确有搞行*的特长。如他为了避免财*方面出内*或出现破绽，在学校财务人员不变的情况，专门从外面聘来一个人当会计，专门负责校外校内的收支情况和学校企业的盈利情况，不像上届领导一样，由于分红被学校财会人员传出去，不断地在教代会上解释……再如，学校教务处副主任一职一直空缺，有两名老师势均力敌，争的你不让我我不让你，而且也各自搬来后台，董校长觉得自己任何一门都不能得罪，直到被调。空缺依旧；再如，民主测评，他开始采用一个教研组一个教研组地进行，使反对他的人不敢也不能直接体现，而集中到一块民主测评，他一定给每位参会才一支中性笔……赞