有不少网友留言，想再要一份二年级语文期末试卷。为此，我在资料里专门挑选了这份试卷。这份试卷，内容全面，重点突出，训练项目比较典型。现在把她分享出来，希望能帮到想得到这份试卷的家长们。
选出下列句子中加点字的正确读音，其中的漏、懊、涌、耸、渠、积、譬、糙，这8个字都是容易读错的字。这些字都是在课文和阅读资料中出现过的，老师也是作为重点训练过的，学生一般都能掌握。
读拼音写词语，
休息，冒险，热闹，周围，告诉，永远，安全，反复
按要求写字并组词：这一题分两个部分，第1部分是加偏旁部首，组成新字，再组词。唐加提土旁，变成水塘的塘，兑加言字旁变成说，说话的说，考加火字旁，变成烤，烤火的烤，单加个虫字旁变成蝉，组成秋蝉、蝉鸣，董加个竖心旁变成懂，懂事，懂得，番加个提手旁变成播，播放。
第2部分是换偏旁，把原来字的偏旁换成新的偏旁，变成新的字再组词。
锋利的锋把金旁换成山字旁，山峰，积，禾木旁换成绞丝旁，变成织布的织，拉把提手旁换成三点水旁变成泣，哭泣，破把石字旁换成三点水旁，新字是波浪的波，抢把提手旁换成木字旁，变成开枪的枪，祖换上一个绞丝旁，变成小组的组，组长，组织。这一题跟上一题，答案都不是唯一的。
按要求给下列词语分类，要求分成节日类、动物类、山河类、花木类四类。节日类的有春节、元宵节，清明；属于动物类的有青蛙、蜘蛛；山河类长江、*河、珠峰，花木一类的有柳树、雪松、荷花、杏花。
这里需要注意的是，动物类只有两个词，有一个词叫珠峰，学生很可能把它放在动物类，以为是蜜蜂之类的动物。我们要看清它的字形，珠峰的峰是山峰的峰，如果它是动物，像蜜蜂之类的，应该是虫字旁的蜂。这里挖了个坑，因为学生肯定认为每个类词语都是同样多，每类三个词语。而实际上，动物类只有两个词，花木类有4个词。
读句子选出比喻句：不知细叶谁裁出二月春风似剪刀，这是比喻句。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧，这句也是比喻句。
路的一边是田野，葱葱绿绿的非常可爱，像一片柔软的绿毯，这句也是比喻句。
海边的沙滩是我们的快乐天地，这一句不是比喻句。
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。这句也不是比喻句，虽然这里有像这样的词语，但是没有本体和喻体，所以它不是比喻句。
按要求写句子，这题有两项具体训练，第一项扩句，就是把简单的句子写具体，第二项是连词成句，给出一些词语，连成句子，下面我们具体来看。
脸上露出了笑容，这是一个简单的句子，这样想：谁的脸上？露出了怎样的笑容？写成的句子示例：小明的脸上露出了甜甜的笑容。
大象把耳朵放了下来，可以这样想，哪只大象？怎样把耳朵放下来？这样这个句子就可以写成：那只大象把耳朵慢慢地放了下来。
连词成句的第1句：这是多么美好的礼物啊！用感叹号，因为有语气词“啊”，感情很强烈。
连词成句第2句：神箭手后羿决心帮助人们脱离苦海。
根据所学内容填空，
《一匹出色的马》一文中，这匹出色的马是带给妹妹欢乐的一根枝条。
从《贝的故事》一文中，我们知道了贝作为偏旁的字大多于钱财有关。
《韩非子》中关于诚信的名言是：小信成则大信立。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《祖先的摇篮》一文告诉我们，原始森林是祖先的摇篮。
口语交际：要点就是要把礼物是什么礼物，是什么样的，为什么你很喜欢，只要把这些写出来了，就可以了。
阅读理解：分课内阅读和课外阅读两个部分。
课内阅读部分，选的文是古诗《绝句》，第一个要求是把诗句补充完整，这是唐代诗人杜甫写的诗。
诗中表示颜色的词语有：*、翠、白、青。
这首诗描写了*鹂、翠柳、白鹭、青天、雪、船等几种景物。
课外阅读部分：是一首新诗，题目是《大自然的语言》
照样子写词语：一道道、一行行、一片片、一排排。
白云飘得高高，就告诉我们是晴天。
蚂蚁往高处搬家，出门就要带伞。
看图写话：
三幅图：第一幅图，孩子们把书包挂在树上，树枝被压弯了，孩子们在跳绳。
第二幅图：一个孩子的妈妈取下孩子们的书包。
第三幅图：妈妈把书包放在树下，跟孩子们一起玩。
写出三幅图的内容，孩子们做错了什么，妈妈是怎么做的，写清楚就可以了。