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TUhjnbcbe - 2023/7/10 21:51:00

告别灌输式教育

+手工游戏

14个科学主题

带娃主动、自主、高效学习!今年因为疫情的关系,幼儿园上课推迟,课程内容也有所缩减。小班、中班、大班的孩子,有很多知识、技能,都还没有学到、学透,就马上要升班,甚至毕业了。

无论是知识的完整性,还是逻辑思维的提升,总感觉有些不够,对幼升小也有影响,很多内容要利用课余时间,好好学一学。

今天先分享两套书给大家,都是非常棒的益智类书籍,可以对课程内容进行全面的补充和拓展!

它们都出自美国加州出名的教育出版社EvanMoor,适合3-6岁学龄前孩子使用。

第一套书是《MyFirstNeverBoredGiantActivityBook(我的第一本永不无聊的活动书)》,是一本好玩到停不下来的手工活动书。

有多个互动游戏,34个主题,在玩乐中,培养孩子的动手能力、逻辑思维、英语能力、数学思维,寓教于乐!

另一套,《幼儿STEM启蒙》,是一本以STEM教育为理念,专门给孩子讲述科学知识的图书。它在美国非常风靡,有很多幼儿园的课堂都在使用这样的练习册。

每一本书有14个主题,包含了自然科学、生命科学、地球科学。

每一主题,都采用STEM五步学习法,引导孩子探究性学习。从发现问题、分析问题,再到解决问题,潜移默化地教给孩子自主学习的方法。

推荐理由:

1)有40年创刊史的美国加州著名教材教辅出版社EvanMoor出品,权威出品,值得信赖!

2)《NeverBored》:34个主题,多个互动游戏,在潜移默化中培养孩子多种能力,逻辑思维、英语能力、数学能力、动手能力等,寓教于乐!

3)《幼儿STEM启蒙》:3大学科,14个主题,5个板块探究性学习,激发孩子的好奇心,培养孩子对科学的兴趣!

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现在具体了解下这两套书。

美国加州出名的教育出版社

EvanMoor

这两套书都出自美国加州出名的教育出版社——EvanMoor,它成立于年,已经有40多年的历史了。

EvanMoor是一家教材、教辅出版社,专为学龄前-初中八年级的孩子,设计实用、创新、有趣的学习资料,为了能更好地激发孩子的学习动机,提高学习技能。

他们家的书在美国很风靡,是老师常用的课程素材,也是美国各大书店的热门图书,经常能看到EvanMoor的大logo。

图书深受家长和孩子、老师的喜爱,自创刊以来,屡屡获奖,例如:

PracticalHomeschoolingReaderAward,实用家庭教育读者奖;LearningMagazineTeachers’ChoiceAward,《学习》杂志教师选择奖;AEPDistinguishedAchievementAward,AEP杰出成就奖;iParentingMediaAwardsOutstandingProducts,美国亲子媒体优秀产品奖。

NeverBored永不无聊

玩到停不下来的手工游戏书

这本书的英文名叫《MyFirstNeverBoredGiantActivityBook》,翻译成中文,是《我的第一本永不无聊的活动书》。

《NeverBored》系列,还先后获得了两项大奖:

TheNationalParentingCenterFallSealofApprovalWinner,国家育儿中心认可奖;

iParentingMediaAwards,美国亲子媒体奖;

“书如其名”,它有34个活动主题,多个互动游戏,比方有迷宫、拼图、手工、涂色、找不同……超级丰富,就像福袋一样,每一页都精彩连连!

使用起来也非常方便,每一页都可以轻松撕下来,作为活页使用;要用到的工具也不多,以剪刀、胶水、彩笔为主,所以带出门也很方便。

细看每一页,游戏只是形式,在游戏中嵌入了很多极具“含金量”的知识与技能,比如动手能力、逻辑思维、英语能力、数学能力等,寓教于乐,为幼升小打基础。

1)剪一剪、折一折、贴一贴的手工游戏,动手能力轻松培养!

场景式手工,比如,大晴天适合出门玩,给熊宝宝穿上凉鞋、戴上帽子、穿上短袖短裤,学习应景的穿搭。

创意式手工,比方,制作一条会变大(cháng)的狗狗,在展开、折起之间,有趣变换。

故事式手工,例如,卡尔爷爷的《好饿的毛毛虫》,吃饱后有什么变化?圆鼓鼓、胖嘟嘟的。

丰富有趣的手工游戏,在玩乐中,可以锻炼孩子的手、眼、脑配合,有助于精细运动的发展。

2)找一找、拼一拼的益智游戏,开发孩子的逻辑思维能力!

找一找游戏,有找不同、找相同,在玩乐中,培养孩子的观察力、分析力。

找相同,为老虎、长颈鹿、斑马、豹子找到相对应的皮肤,它们的皮肤花纹、颜色是怎样的?考察孩子对整体的观察。

找不同,从一堆看似差不多的车厘子、草莓、葡萄、西瓜中,挑出不一样的水果,考察孩子对细节的分析力。

拼图游戏,分为全拼和部分拼图,潜移默化地培养孩子的全局意识,推理判断能力。

部分拼图,有场景,只需观察部分细节,就能推理出相邻的图片。例如,动物园里,住着各种小动物,有鳄鱼、乌龟、小猴子、狮子,帮助它们找到各自的家。

全拼,没有场景提示,需要从拼图中,分析、找出图片中相似的元素,组合成图。比方,《转圈的大象》,哪些部位是大象的头,哪些部位是大象的身体?

3)浸入式、互动式学英语,读故事、唱童谣、记单词,轻松搞定!

读故事,比如,孩子们喜爱的《3LittlePigs(三只小猪)》的故事,它们谁建造的房子最牢固,大灰狼进不去,是草屋、木屋,还是砖头屋?

亲手制作三幢小屋,浸入式阅读生动有趣的英语故事,还能玩角色扮演!

顺带给大家提一嘴,像这样比较有名的英文故事,爸妈们上各大视频网站搜,还能找到相应的动画片作为拓展,这些资源都是免费的,可以充分利用起来哦!

唱童谣,例如,耳熟能详的英文儿歌《DownbytheStation(到火车站了)》,唱起来朗朗上口。

借助有趣的手工小火车,在没有中文翻译的情况下,帮助孩子更好地理解童谣的意思。

记单词,比方,学习颜色的英文单词,可以通过涂色游戏,建立起颜色与单词间的联系,在涂色过程中,边涂边说单词,帮助孩子加深对单词的印象。

4)连一连、算一算,由浅入深地培养孩子的数学思维。

连一连游戏,将数字按规律连起来,组合成一个新图案。有奇数、偶数、十进制数,在游戏中,练好数数能力。

比如,把下面这些偶数连起来,会拼出一个什么图案?玉米、胡萝卜,还是豆子?

算一算游戏,以简单的加法计算为主,且都以日常生活为背景,给孩子具象的事物,进行计算。

比方,计算一下,每一只储蓄罐里,分别存了多少钱?金色硬币是1美分,银色硬币是5美分。

发现没?这本书就像一位幼儿园老师,可以在家陪伴孩子全方位学习,掌握幼升小必备的知识与技能。

值得一提的是,这本书也是带娃神器,天天喊着无聊的娃,可以试试这本书书哦!

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SmartStart智慧起步

把美国STEM课程搬回家

这套书的英文名叫《SmartStartSTEM》,现在已经引进国内了,中文名字叫《SmartStart幼儿STEM启蒙》,方便国内孩子和家长阅读。

国内的各专家、学者都给予了相当高的评价和肯定。

这套书主要围绕STEM教学展开,STEM包括了Science科学、Technology技术、Engineering工程、Math数学。同时,也有英语内容的学习,是比较全面的幼儿练习册。

全套书一共有三本,分别适合3岁+,4岁+,5岁+的孩子使用。每一本书有14个主题,三大类,分别是物理科学、生命科学、地球科学。

每一个主题下,有五个板块,科学短文和故事、书面练习、STEM故事、STEM挑战、STEM日记。

下面我们以《磁铁能吸引物体吗?》这一主题为例,来详细了解下。

1)读科学短文和故事,学科学知识

阅读科学短文和故事,可以帮助孩子更加全面地理解科学概念,学习科学知识,同时有助于建立与生活间的联系。

例如,我们可以通过阅读磁铁的科学短文,了解有关磁铁的属性——磁铁具有吸引力。

科学故事《杰西的磁铁》,带我们一起发现生活中哪些物体可以被磁铁吸引,哪些物体不行。让我们明白,含铁的物质可以被磁铁吸引。

2)做书面练习,巩固科学概念

书面练习,主要以连线、排序等活动为主,在练习的过程中,巩固科学概念,掌握基本的技能。

比如,书、磁铁、别针、钉子、剪刀、衣服,哪些物质含铁?我们要判断一件物体能否被磁铁吸引,可以先从物体的性质开始分析。

同时,还可以学习一下铁、磁铁的英语表达、书写。

3)读STEM故事,发现新问题

阅读STEM故事,跟孩子一起讨论故事中的问题,一起发散思维,讨论如何解决这个难题。

举个例子,STEM故事《用磁铁吸引物体》,带着我们更进一步了解磁铁,凯西发现磁铁可以移动物体,你知道这是什么原理吗?可以激发孩子的学习好奇心。

4)做STEM挑战,研究性学习

STEM挑战有具体的目标、挑战内容、需要用到的材料,以及具体的STEM过程,鼓励孩子动手实践。

它很像当下学校里非常流行的“项目制”学习,鼓励孩子探究性学习。

以磁铁这一主题为例:

目标:找出哪些物体可以用磁铁吸引和拉动;

挑战:在不碰触物体的情况下,用磁铁将物体从桌子的一端移动到另一端;

材料:磁铁、钥匙、纸、螺丝钉、回形针、袜子等;

STEM过程也有详细的步骤,引导孩子自主性学习:

1)提问:哪些物体可以被磁铁吸引;在不用手触碰的情况下,如何移动物体?

2)计划:检查材料;先把我们认为可以被磁铁吸引的物体画在《计划》栏里;

3)动手做:使用材料,开始实验;

4)验证:验证我们在《计划》栏里所画的物体,是否能被磁铁吸引,以及磁铁能否将它们移动;

这样一步步实操下来,孩子们就可以非常直观地了解磁铁,自然而然地就能记住和掌握磁铁的概念、属性。

5)写STEM日记,总结科学规律

STEM日记,是需要孩子们记录下挑战的过程,从计划,动手实践,到验证,最后是否达成目标。坚持写STEM日记,可以培养孩子的学习好习惯,养成认真严谨的科学素养!

有点儿像实验报告,把《STEM挑战》中验证的结果记录下来,究竟哪些物体可以移动,从而帮助孩子们发现规律——凡是可以被磁铁吸引的物体,均可被磁铁移动。

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这套书在编写时,充分考虑到了孩子们的学习兴趣和动机,采用了启发式的科学实践活动,引导孩子探究科学,不仅能保护好孩子的好奇心,而且可以激发他们学习科学的兴趣,非常值得读一读。

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